Label HandiCorp et les campus inclusifs

Patricia ARDILLIER, Directrice TH Conseil


TH Conseil est fier de présenter sa nouvelle offre en collaboration avec Lafayette Associés. Le lancement du label HandiCorp dans la mouvance croissante des campus universitaires inclusifs. Ces établissements d’enseignement supérieur jouent un rôle central dans la formation des futurs leaders et professionnels. Alexis, nous informe sur les initiatives qui favorisent l’inclusion et la diversité sur les campus, ainsi que l’impact sur la préparation de la main-d’oeuvre de demain.

1. En tant qu’étudiant et président d’une association étudiante, quel est votre point de vue sur l’importance de l’aménagement inclusif des campus ?

« Je pense que l’aménagement inclusif est fondamental. Il ne s’agit pas seulement d’ajouter des rampes d’accès ou des ascenseurs, mais de repenser l’espace pour que chacun, peu importe ses besoins spécifiques, puisse se sentir pleinement membre d’une communauté universitaire.

Cela passe par l’accessibilité physique, mais aussi par l’accès aux ressources académiques et aux activités sociales. »

2. Quels bénéfices voyez-vous pour les étudiants si les campus deviennent plus inclusifs ?

« Les bénéfices sont immenses. Un campus inclusif permet à tous les étudiants de se sentir valorisés et soutenus, ce qui est crucial pour leur bien-être et leur réussite académique. Cela encourage aussi une plus grande diversité dans les interactions sociales et les apprentissages, ce qui est une préparation inestimable pour le monde professionnel.

Pour les étudiants de demain, cela signifie étudier dans un environnement où l’égalité des chances n’est pas seulement un idéal, mais une réalité. »

3. Comment l’offre de conseil en aménagement inclusif peut-elle concrètement améliorer la vie étudiante ?

« Cette offre est une opportunité pour les universités de se doter d’une expertise et d’un regard neuf sur leurs infrastructures et leurs services.

Les consultants peuvent identifier des lacunes auxquelles nous, étudiants, sommes parfois tellement habitués que nous ne les voyons plus. Ils peuvent proposer des solutions innovantes qui vont audelà de ce que nous pouvons imaginer. Cela peut transformer notre expérience quotidienne, réduire notre stress et nous permettre de nous concentrer sur ce qui compte vraiment : notre éducation et notre avenir.

Nous sommes convaincus que l’inclusivité est l’avenir de l’enseignement supérieur et nous sommes impatients de collaborer avec l’ensemble des parties-prenantes pour rendre cela possible. »


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